sábado, 25 de marzo de 2017

Coordinación de día Lunes 27/03

Agenda semanal



Coordinación

Reunión en ambos turnos con el equipo de Dinamizadoras y la presencia de Inspector Referente Ceibal.

TEMAS:

  1. Análisis de la 1er semana del equipo en territorio
    1. diálogo sobre sus primeras impresiones, acuerdos con directores y maestros  y organización de actividades de relevamiento
    2. Importancia de establecer sus agendas con claridad en los sitios propios y mantenerlos acorde a lo conversado en la etapa formativa inicial en CTEC
  2. Rúbrica de valoración desde CTEC
    1. Análisis primario grupal
    2. Establecimiento de próximo análisis con cada integrante del equipo

















Información y temas de interés
  1. Plan FOR.MAR.TE. 
    1. Relevamiento de noveles (hasta 5 años). Revisión y solicitud de nueva promoción de la invitación
    2. Visita del Director del DCTE para la charla informativa FOR.MAR.TE con VC multipunto
    3. Visita en territorio de presentación de la Coordinadora Nacional Inspectora Carmen Sesto.
  2. Llamado para funciones MAC. BASES DEL LLAMADO
  3. Relevamiento de CREA2 solicitado por la Coordinadora Nacional Inspectora Carmen Sesto
  4. El Taller de Matemática Ceibal. Posibles abordajes. Importancia e intereses posibles en la comunidad educativa. 
  5. El GLOSARIO. CONTENIDOS PARA ABORDAR LA TECNOLOGÍA. Nuevas miradas
  6. Materiales GURÍ 2017 aportado por la Formadora
  7. Se solicita difundir los comunicados de RED GLOBAL ya publicados: Comunicado 1 (dos archivos) sobre ENLACE, Comunicado de Salas y Actas mes de MARZO.
  8. Invitación a unirse al espacio de producción del MOOC para futuras capacitaciones a docentes. Se espera participación del equipo. El Código para unirse es BMZK8-CNX2R
  9. Elaboración de la Revista "Entornos para la Educación del Siglo XXI" por parte de la CTE en proceso
  10. Se invita al equipo a visualizar los materiales y videos en blog, con abordaje de teóricos relevantes.

Actas del día

TURNO MATUTINO

TURNO VESPERTINO


Llamado complementario a aspirantes a cumplir funciones MAC



  1. Acta. Extensión 23. Resolución 79
  2. BASES DEL LLAMADO


Difusión en:

  • blog CTEC
  • blog de Inspección
  • por mail a la Jurisdicción


viernes, 24 de marzo de 2017

Destacados del día

MATERIAL DE CONSULTA

  • En atención a la próxima charla informativa del Jueves 30 de Marzo queda disponible el documento base:


  • DESCRIPCIÓN DEL PLAN

El Plan de Formación del Maestro Referente Tecnológico (For.Ma.R.Te.) tiene como cometido fundamental fortalecer ampliamente a los noveles maestros brindando un acompañamiento sistemático “in situ” y virtual a cargo del DTEC. Para ese fin todos los actores dependientes de este departamento brindarán apoyo pedagógico-curricular-tecnológico, cada uno de ellos desde su rol específico, de modo de empoderar a este grupo de maestros en el uso educativo de las TIC, esperando que al final del proceso, desarrollado al cabo de un año lectivo, cada uno de ellos se convierta en el Referente Tecnológico de la institución educativa en la que cumple o cumplirá funciones.


INFORMACIÓN

  • Formulario para la solicitud de Talleres de Matemática CEIBAL

jueves, 23 de marzo de 2017

Destacados del día. Concepciones de la Educación y Tecnologías

Informaciones. Solicitudes. Invitaciones. Materiales.

  • RELEVAMIENTO de "Uso de CREA2" en la Jurisdicción
Se solicita llenar por escuela:

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  •  Invitación a Noveles Docentes
    • Agradecemos la difusión















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  • Materiales GURÍ 2017

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  • Sobre concepciones de la Educación y la presencia de las tecnologías en las aulas










  • Sobre el desarrollo de la Competencia Digital en las Escuelas
    • Manuel Área. Web 2.0 y Educación



    •  Manuel Área. ¿Qué es la Competencia Digital?




miércoles, 22 de marzo de 2017

Destacados del día

Noticias

  • Incorporación de la nueva Coordinadora Nacional de DTEC Inspectora Carmen Sesto

Recibimos el saludo de la nueva Coordinadora Nacional y anuncio de próxima visita en gira.
El nuevo correo electrónico para comunicarnos con la coordinación será coordinacioncentrostec2017@gmail.com


  • Solicitud de datos a MAC de Red Global
    • planilla (revisar Lavalleja al pie del documento)

  • Comunicado de Red Global de Aprendizaje 

A la brevedad agendarán reuniones con MAC , Directoresy MIZ de las escuelas RED .
Ya están las fechas de los Enlaces, algunas reuniones se harán antes del primer Enlace, otras será posteriores al mismo. En el caso del Enlace que se realiza en Montevideo se confirmarán los departamentos que asisten y los detalles de traslados y demás.
Fechas:
  • 5, 6, 7, 25 de abril, LATU, Montevideo
  • 19 de abril, Durazno
  • 28 de abril, Salto​



Invitación al equipo:

  • Creación de espacio virtual en CREA2 para implementar un MOOC
A partir de las charlas en las coordinaciones donde se manifestó el interés en crear un MOOC para el acompañamiento docente 2017 se resolvió abrir el espacio en CREA2.
Les invitamos a registrarse para poder darles permiso de Administrador en el mismo.
Bienvenid@s a este nuevo espacio educativo!!!

El Código para unirse es BMZK8-CNX2R




Organizativo
Revisión de listado de escuelas y distribución del equipo en ellas



Publicaciones
Elaboración en proceso de una Revista mensual digital

lunes, 20 de marzo de 2017

Actas del día

TURNO MATUTINO

TURNO VESPERTINO

Coordinación del equipo en CCTE

Destacados del día


  • Coordinación con Inspector Referente Maestro Raúl Rodríguez
    • Lineamientos de trabajo
    • Resumen de la formación inicial llevada adelante en el CTEC con el equipo (1° a 20 de Marzo de 2017)
    • Inicio de trabajo en territorio: Fase relevamiento de datos para el Diagnóstico



  • ACTIVIDAD para el equipo: AGENDAS
           Consigna:
    • En comentarios registrarán las Agendas de esta semana con el formato según corresponda:
      • MAC/Dinamizadora|Escuelas|Turno|Enlace (de la entrada del blog correspondiente a AGENDAS SEMANALES)


viernes, 17 de marzo de 2017

Actas del día


TURNO MATUTINO

TURNO VESPERTINO

Destacados del día

¿APROPIACIÓN Y COMPETENCIAS?

En referencia al proceso que debemos realizar los docentes de los diversos subsistemas y niveles educativos y los tiempos que nos lleva para apropiarnos de las tecnologías e incluirlas en nuestras propuestas de enseñanza para favorecer aprendizajes significativos, Jordi Adell propone 5 etapas que quedan resumidas en el siguiente cuadro:

















COMPETENCIAS DOCENTES ASOCIADAS A LAS TIC



REFLEXIONES:
Consigna: Comentarios sobre las competencias digitales docentes (al pie de esta entrada).


martes, 14 de marzo de 2017

Actas del día



ACTA TURNO MATUTINO

ACTA TURNO VESPERTINO


Destacados del día

Temas de Análisis - la actividad diagnóstica
  • Fase 1- MARZO
  1. Relevamiento de Datos

¿Cómo?

  • Mediante:
- Observación “in situ” (directa) 
- diálogo con director/a
- diálogos con los docentes de aula
- entrevistas 
- las planificaciones 
- el proyecto de centro 

Para qué?
  • Para conocer:
- las tecnologías disponibles en la institución
- la apropiación y competencias desarrolladas por los docentes
- la apertura hacia la adopción de las nuevas metodologías y tecnologías
- la incorporación a los proyectos de centro y de aula y a las prácticas educativas
- la frecuencia de inclusión en la dinámica del aula
- el nivel de desempeño del alumnado por clase y por área 


  • Elementos considerados como insumos para la elaboración y consideración en Taller de las dimensiones y elementos para realizar la actividad diagnóstica 2017:


  1. Productos en proceso de elaboración desde el grupo para el diagnóstico:
    1. Planilla en construcción ASPECTOS PEDAGÓGICOS DIDÁCTICOS
    2. Planilla en construcción de RELEVAMIENTO LOGÍSTICO
    3. Ficha de participación docente en construcción.